ESTUDIOS SOBRE EL CONCEPTO ROSACRUZ DEL COSMOS

 EL PROPOSITO DE LA INICIACION

P. ¿Completar el repaso del pasado da por concluida la iniciación del candidato en el primer grado?

R. No, hay un paso posterior en cada grado; el pupilo ve además del trabajo realizado en cada Revolución también el trabajo cumplido en la Época correspondiente durante nuestra permanencia actual sobre el globo D, la Tierra.

P. ¿Cómo se clasificarían estos?

R. Durante el primer grado sigue el trabajo de la Revolución de Saturno y su última consumación en la Época Polaria. 

En el segundo grado sigue el trabajo de la Revolución del Sol y su réplica, la Época Hiperbórea. 

Durante el tercer grado observa el trabajo tal como se realizó en la Revolución de la Luna y ve cómo esta fue la base de la vida en la Época Lemúrica.

P. ¿Qué ve en relación con nuestra Tierra?

R. Durante el cuarto grado ve la evolución de la última mitad de la Revolución con su correspondiente período de tiempo en nuestra permanencia actual en la Tierra; la primera mitad de la Época Atlante que terminó cuando la densa atmósfera de niebla se disipó y el Sol brilló por primera vez sobre la tierra y el mar. 

Entonces la noche de inconsciencia había terminado, los ojos del Ego interno se abrieron por completo y fue capaz de dirigir la Luz de la Razón hacia el problema de conquistar el mundo.

P. ¿Qué etapa en la evolución había alcanzado el hombre entonces? 

R. Ese fue el momento en que el hombre tal como lo conocemos ahora nació por primera vez.

P. ¿No se entrancaba a los candidatos durante tres días y medio en tiempos antiguos?

 R. Cuando en los antiguos sistemas de iniciación oímos que el candidato entraba en trance por un período de tres días y medio, se hace referencia a la parte de la iniciación que se acaba de describir. 

Los tres días y medio se refieren a las etapas atravesadas; de ninguna manera son días de veinticuatro horas.

P. ¿Cuánto tiempo se requiere para tal iniciación?

 R. El tiempo real varía con cada candidato, pero en todos los casos es conducido a través del desarrollo inconsciente de la humanidad durante las revoluciones pasadas.

P. ¿No se dice que es despertado al cuarto día?

R. Cuando se dice que es despertado al momento de la salida del sol en el cuarto día, esa es la forma mística de expresar que su iniciación en el trabajo de la carrera involutiva del hombre cesa en el momento en que el Sol se elevó por encima de la atmósfera despejada de la Atlántida. 

Entonces el candidato también es aclamado como un “primogénito”.

P. ¿Qué revela el quinto grado?

R. Habiéndose familiarizado con el camino recorrido en el pasado, el quinto grado lleva al candidato al final mismo del Período Terrestre, cuando una humanidad gloriosa está recogiendo los frutos de este Período y llevándolos fuera de los siete globos sobre los cuales evolucionamos hacia el primero de los cinco globos oscuros que son nuestra habitación durante las Noches Cósmicas.

P. ¿Qué le enseña esto al candidato?

R. Después de mostrársele el final en el quinto grado, se da a conocer al candidato los medios mediante los cuales se alcanzará ese final durante las restantes tres Revoluciones y media del Período Terrestre, estando dedicados los cuatro grados restantes a su iluminación al respecto.

P. ¿Qué ventajas le da esto al candidato?

R. Por la comprensión intuitiva que así ha adquirido, es capaz de cooperar inteligentemente con las Potencias que trabajan para el Bien, y así ayudará a apresurar el día de nuestra emancipación.

(Ref. Concepto Rosacruz del Cosmos, págs. 526-528)

Publicado en la Revista Rayos de la Rosacruz Ejemplar de Enero-Febrero de 1996 traducida en amoroso servicio por la Fraternidad Rosacruz de Mexico.